ENT 3400 Introduksjon til entreprenørskap
ENT 3400 Introduksjon til entreprenørskap
Kurset gir studentene en helhetlig teoretisk innføring i fagområdet entreprenørskap, og belyser spesielt entreprenørens betydning i samfunnet.
Det gjennomgås hvordan forretningsideer oppstår, evalueres og organiseres. Kurset gir studentene en innføring i metodikk for utvikling av ideer, og de vil evaluere og teste egne ideer som bearbeides fram mot en mulighetsrapport.
I kurset utvikler studentene eget entreprenørielt tankesett gjennom prøving, feiling og refleksjon, og dermed videreutvikler egne personlige egenskaper og holdninger.
Undervisningen er praksisbasert og handlingsorientert, og hvor studentene selv er aktører for egen læring. Studentene vil skrive ukentlig logg gjennom hele semesteret.
Gjennom kurset oppnås en oversikt over fagfeltet entreprenørskap i teori og praksis. Det er et mål at studentene blir i stand til å gjøre rede for sentrale temaer og begreper innen entreprenørskapsfaget, med særlig vekt på entreprenørens rolle og egenskaper. Studentene blir kjent med den entreprenørielle prosesser, entreprenørens ressurser, nettverk og den entreprenørielle konteksten.
Studentene opparbeider seg grunnleggende praktisk erfaring med metodikk for testing av egne ideer, og vil vurdere det kommersielle potensialet til en forretningside. Studentene vil lære å bearbeide og analysere resultatene av undersøkelsene fram mot en mulighetsrapport.
I løpet av kurset utvikler studentene eget entreprenørielt tankesett, og dermed egne personlige egenskaper og holdninger. Studentene utvikler forståelse for egen læringsprosess.
- Bevisstgjøring av egen læringsprosess
- Hva er entreprenørskap?
- Hvem er entreprenøren?
- Den entreprenørielle prosessen
- Entreprenørielle ressurser og nettverk
- Den entreprenørielle konteksten
- Entreprenøriell metodikk
- Testing av egne ideer
- Refleksjon, introduksjon til analyse og mulighetsrapport
Kurset gjennomføres med totalt 27 timer forelesninger. I tillegg kommer gruppediskusjoner, testing av ideer og arbeid med ukentlige logger. Undervisningen vil legges opp med høy grad av interaktivitet, gjennom dialog, gruppearbeid og diskusjoner. Gjennom veksling mellom forelesninger, gruppearbeid, praktiske arbeid og refleksjon vil man få et levende bilde av fagets særpreg.
Undervisningen blir gitt med en del forelesninger, samtidig som en vesentlig del av undervisningstiden vil være arbeid med studentenes oppgaver: undersøkelser og testing av ideer, veiledning, diskusjon og refleksjon.
Covid-19
Grunnet Covid-19 pandemien vil det kunne forekomme avvik i undervisnings- og læringsaktiviteter samt eksamen, sammenlignet med det som er beskrevet i denne kursbeskrivelsen.
Undervisning
Informasjon om hva som undervises på campus og andre digitale former vil bli presentert med forelesningsplanen før kursstart hvert semester.
Det stilles ingen krav til spesielle forkunnskaper
| Eksamenskategori | Vekting | Tilsyn | Varighet | Gruppering | Kommentar eksamen |
|---|---|---|---|---|---|
| Eksamenskategori: Innlevering Vurderingsform: Skriftlig innlevering Eksamenskode: ENT34002 Karakterskala: ECTS Sensorordning: Intern og ekstern sensor Kontinuasjon: Eksamen hvert semester | 60 | Nei | 1 Semester | Gruppe/Individuell (1 - 5) | Gruppebasert innlevering av en mulighetsrapport (basert på bearbeidet idésøk og primærmarkedsundersøkelser) (12 sider) |
| Eksamenskategori: Innlevering Vurderingsform: Skriftlig innlevering Eksamenskode: ENT34003 Karakterskala: ECTS Sensorordning: Intern og ekstern sensor Kontinuasjon: Eksamen hvert semester | 40 | Nei | 1 Semester | Individuell | Individuelt refleksjonsnotat basert på pensum i faget. |
| Aktivitet | Varighet | Kommentar |
|---|---|---|
Undervisning | 27 Time(r) | |
Forberedelse til undervisning | 45 Time(r) | |
Gruppearbeid / oppgaver | 25 Time(r) | Idesøk (gruppe) |
Gruppearbeid / oppgaver | 50 Time(r) | Utvikle mulighetsrapport (gruppe) |
Gruppearbeid / oppgaver | 25 Time(r) | Individuell refleksjonsoppgave |
Studentenes eget arbeid med læringsressurser | 28 Time(r) | (Inkludert forberedelse til muntlig eksamen) |
Et kurs med 1 studiepoeng tilsvarer en arbeidsmengde på 26-30 timer. Et kurs på 7,5 studiepoeng tilsvarer derfor en arbeidsmengde på minimum 200 timer.