GJELDER FOR STUDIEÅRET 2013/2014

PRK 3520 Medier i moderne samfunn

Kursansvarlig
Tor Bang

Institutt
Institutt for kommunikasjon - kultur og språk

Semester
Se studieplan for aktuelt studium

Studiepoeng
7,5

Undervisningsspråk
Norsk

Innledning
Mediene er premissleverandører på de fleste arenaer. Det moderne mediespekteret er svært bredt sammensatt. Ingen samfunnsaktør kan forholde seg likegyldig til medial logikk, utbredelse og innflytelse. En analytisk tilnærming til mediefeltet er utenkelig uten dyp forståelse av kommunikasjon.

Læringsmål
Kunnskapsmål

• Etter kurset skal studentene erkjenne kommunikasjonens kompleksitet og forstå avsender, kanal- og mottakerperspektiver.
• Forstå vesentligheten av ytringsfrihet, som et gode i seg selv, og som grunnlagsrettighet for deliberativ politisk, økonomisk og kulturelt samkvem mellom mennesker.
• Forstå medier som premissleverandører for politiske, økonomiske, kulturelle og andre diskurser.
• Kjenne til medieinstitusjoner og mediemarkeder på lokale, regionale, nasjonale og globale nivåer.
• Forstå mottakere som som publikum, kunder, aktører og distributører i medie- og kommunikasjonskjedene.
• Kjenne til og kunne reflektere over mulige kommunikasjonsstrategier i mediesamfunnet: styrker, svakheter, muligheter og trusler i det digitale nettverkssamfunn og i massemedier.
• Kjenne til sosialpsykologiske, sosiologiske og antropologiske føringer over kvalitative og kvantitative medievalg.
• tilegne seg innsikt i sosiale medier og kunne bidra på en blogg eller en konto på et sosialt nettsted.
  

• Etter kurset skal studentene kunne bidra med råd i mediespørsmål for organisasjoner i de sivile og offentlige samfunn.
• Kunne analysere logikken i medienæringskjeden og medieentreprenørskap og kunne vurdere økonomiske og distribusjonsmessige utfordringer for medieorgansiasjone (for eksempel pressestøtte og allmennkringkasting).
• Kunne navigere i og kunne bruke bakgrunnsmateriale fra tilgjengelige databaser, som TNS Gallup, ssb.no, offentlighet.no og tilsvarende internasjonale baser i forhold til publikums medievalg.
• Kunne foreta en analytisk og etisk vurdering av medietekster og publiseringer.

• Lineær og sirkulær kommunikasjon.
• Koorienteringskommunikasjon.
• Samfunnspolitiske og humanistiske forutsetninger for medier
• Ytringsfrihet
• Trykte medier
• Dynamiske medier
• Massemedier og sosiale medier, konvergens av medietyper.
• Medieøkonomi.
• Kvalitative, kvantitative og økonomiske publikumsundersøkelser
• Entreprenørskap i mediesektoren
• Sosialpsykologiske, antropologiske og sosiologiske perspektiver på mediene og medienes publikum.
• Globale medieorganisasjoner.
• Kunnskapsspredning og kunnskapskløfter
• Mediebransjens etiske utfordringer og praksis.