BTH 3620 Bacheloroppgave - Økonomi og administrasjon
BTH 3620 Bacheloroppgave - Økonomi og administrasjon
Bacheloroppgaven er et større selvstendig arbeid, der studentene skal vise at de kan forholde seg til en bedriftsøkonomisk problemstilling og ta helhetlig ansvar for å analysere denne på en god måte. Bacheloroppgaven inngår som en obligatorisk del av studiet. Oppgaven skrives individuelt eller i grupper på inntil tre studenter, der gruppearbeid anbefales.
Studentene skal forstå hvordan man gjennomfører et selvstendig utredningsarbeid i løpet et bestemt tidsrom. Studentene skal opparbeide kunnskaper innenfor oppgavens problemområde, understøttet av relevant litteratur. Studentene skal forstå hva som skal til for å oppfylle vitenskapelige krav til form og innhold.
- Kunne identifisere og velge teorier og metoder som er relevante for oppgaven
- Kunne anvende sentrale teorier og metoder til å gjennomføre analyser i egen oppgave
- Kunne samle inn, vurdere og kritisk tolke relevant informasjon for problemstillingen i oppgaven
- Kunne skrive en oppgave som er velstrukturert og som har en logisk oppbygning.
Studentene skal opparbeide evner til kritisk refleksjon, herunder kunne vurdere en bedriftsøkonomisk problemstilling fra ulike synsvinkler. Studentene skal også være etisk bevisst grunnleggende interessekonflikter og kunne forholde seg til virksomhetens samfunnsansvar.
Prosjektets tema skal være selvvalgt, og må ha en forankring i studiets faglige innhold. En nærmere beskrivelse av krav og rammer for oppgaven blir oppgitt ved oppstart av arbeidet.
Studentene forventes å ta et selvstendig ansvar for arbeidet med bacheloroppgaven. Derfor forutsetter veiledning og eventuelle seminarer og workshops at studentene gjør et arbeid i forkant som danner grunnlag for diskusjoner og veiledning.
Studentene skal fylle ut et registreringsskjema hvor det valgte tema oppgis. Deretter blir studentene tildelt veileder. Kurset gjennomføres over ett semester og omfatter fellesforelesninger og veiledning i kombinasjon med workshops og seminarer, når det er hensiktsmessig. Se også retningslinjer for skriving av bacheloroppgaver.
Det tilbys inntil 3 timer individuell veiledning for hver studentgruppe. Noen studenter får tilbud om seminarer. Hvis seminarer ikke gjennomføres har studentgruppen krav på 4 ekstra individuelle veiledninger. Studenter som ikke har deltatt på veiledning/seminar må forvente å bli innkalt til muntlig høring.
For oppgaver med kvantitative primærdata vil det være naturlig å benytte Eviews eller andre relevante program for dataanalyse. Søk etter informasjon i databaser og på Internett vil være sentralt i alle oppgaver.
Forbehold
Avvik i undervisnings- og eksamensformer kan forekomme dersom eksterne rammebetingelser eller uforutsette hendelser tilsier dette.
Oppgaven bygger på studiets faglige innhold.
| Vurderinger |
|---|
Eksamenskategori: Innlevering Vurderingsform: Skriftlig innlevering Vekting: 100 Gruppering: Gruppe/Individuell (1 - 3) Varighet: 1 Semester Eksamenskode: BTH36201 Karakterskala: ECTS Kontinuasjon: Eksamen ved neste kursgjennomføring |
| Aktivitet | Varighet | Kommentar |
|---|---|---|
Undervisning | 2 Time(r) | Deltakelse i bibliotekets informasjon |
Seminargrupper | 10 Time(r) | Deltakelse i seminarer (2 timer x 5 ganger), og/eller workshops og/eller ekstra individuell veiledning. |
Forberedelse til undervisning | 40 Time(r) | Forberedelse til seminarer, workshops eller individuell veiledning. |
Innlevering(er) | 80 Time(r) | Utarbeide delinnleveringer underveis til seminarer |
Gruppearbeid / oppgaver | 265 Time(r) | Arbeid med Bacheloroppgaven |
Tilbakemeldingsaktiviteter og veiledning | 3 Time(r) | Individuell veiledning. Hvis seminar- og workshopressurser konverteres til individuell veiledning kan antall individuelle veiledningstimer økes til maksimalt 7 timer. |
Et kurs med 1 studiepoeng tilsvarer en arbeidsmengde på 26-30 timer. Et kurs på 15 studiepoeng tilsvarer derfor en arbeidsmengde på minimum 400 timer.