BIK 2550 AI i finansnæringen

BIK 2550 AI i finansnæringen

Kurskode: 
BIK 2550
Institutt: 
Datavitenskap og analyse
Studiepoeng: 
7.5
Kursansvarlig: 
Vegard Høghaug Larsen
Øyvind Kvalnes
Samson Yoseph Esayas
Kursnavn på engelsk: 
AI in the finance industry
Produktkategori: 
Executive
Portefølje: 
Executive - Spesialkurs
Semester: 
2025 Vår
Aktiv status: 
Aktivt
Studienivå: 
Bachelor
Undervisningsspråk: 
Norsk
Kurstype: 
Ett semester
Introduksjon

Vi lever i en banebrytende tid hvor kunstig intelligens (AI) er i ferd med å revolusjonere hvordan vi jobber og tenker i ulike sektorer. Fra helsevesen til utdanning, fra produksjon til tjenesteytelser, opplever vi nå en omforming drevet av AI og dens uendelige muligheter. Dette kurset gir en introduksjon i de grunnleggende aspektene ved AI-teknologi, med et dykk i hvordan disse innovasjonene kan brukes til å forandre og videreutvikle finansnæringen.

Kunnskapsmål
  1. Etter gjennomført kurs skal deltakerne ha en solid forståelse av de grunnleggende prinsippene og konseptene bak kunstig intelligens (AI) og maskinlæring (ML), inkludert innsikt i nevrale nettverk og dyp læring.
  2. Etter gjennomført kurs skal deltakerne kunne identifisere og diskutere etiske utfordringer knyttet til AI, inkludert personvern, fordommer og ansvarlighet. De skal også forstå de juridiske rammeverkene og regelverkene som styrer AI, med et søkelys på konsekvensene for finansnæringen, samt vite hvordan man kan fremme en god dialog om AI og etikk på arbeidsplassen.
  3. Etter gjennomført kurs skal deltakerne forstå avanserte ML-konsepter, som veiledet og uveiledet læring, hva menes med multimodalitet samt en forståelse av hva som ligger til grunn for store språkmodeller.
  4. Etter gjennomført kurs skal studentene ha kunnskap om naturlig språkprosessering (NLP) og forstå dens relevans og bruk i finanssektoren.
Ferdighetsmål
  1. Etter gjennomført kurs skal studentene kunne bruke AI-teknologier i praktiske scenarier gjennom demonstrasjoner og case-studier, med et spesielt fokus på deres anvendelse i finanssektoren. De skal ha ferdigheter til å konseptualisere og tilpasse AI-løsninger til reelle problemstillinger i bransjen.
  2. Etter gjennomført kurs skal studentene være i stand til å analysere etiske dilemmaer knyttet til AI i finansnæringen, begrunne sine standpunkter, og koble generelle regelverk til konkrete hverdagseksempler. De skal utvikle ferdigheter i å navigere i komplekse etiske situasjoner og bidra til en ansvarlig bruk av AI-teknologier.
  3. Etter gjennomført kurs skal studentene kunne anvende maskinlæring (ML) og naturlig språkprosessering (NLP) for å forbedre beslutningstaking, risikoanalyse, og investeringsstrategier i finanssektoren. De skal kunne kombinere informasjon fra tekstdata med andre datakilder for å få nye innsikter og kunne diskutere praktiske eksempler gjennom case-studier.
Generell kompetanse

Etter fullført kurs vil studentene ha oppnådd en omfattende generell kompetanse innen kunstig intelligens (AI) og maskinlæring (ML), med spesifikk innsikt i hvordan disse teknologiene kan anvendes i finanssektoren. De vil ha utviklet evnen til å forstå AI-løsninger, samtidig som de er i stand til å identifisere, analysere og navigere komplekse etiske og juridiske utfordringer knyttet til AI. Videre vil de kunne anvende avanserte ML-konsepter, inkludert naturlig språkprosessering (NLP), for å forbedre beslutningsprosesser og utvikle nye strategier basert på kombinasjoner av ulike datakilder. Denne generelle kompetansen gjør dem rustet til å ta informerte og etisk ansvarlige beslutninger om bruk av AI i finansnæringen.

Kursets innhold

Modul 1: Grunnleggende teknologiforståelse

AI og maskinlæring i praksis

  • Dataforståelse, datakvalitet og preprosessering
  • Praktiske eksempler på bruk av AI og ML i finansnæringen

Hva er maskinlæring og hvordan fungerer det?

  • Klassifisering og regresjon
  • Klustering og dimensjonalitet
  • Hvordan evaluerer vi modeller?
  • Forklarbar AI

Hva er dyp læring og hvordan fungerer det?

  • Hva er et nevralt nettverk
  • Hvordan lærer nevrale nettverk?
  • Eksempler på nevrale netverk som store språkmodeller, generative antagonistiske nettverk, og diffusjonsmodeller.

Modul 2: Etikk og reguleringer i AI

Etikk og Ai

  • Etikkens verktøy
  • Etiske utfordringer med AI
  • Navigasjonshjulet

Regulering av KI

  • Oversikt over regulatoriske aspekter av AI
    • Hva er overordnede juridiske utfordringene som AI reiser?
  • KI og menneskerettigheter
    • Hvordan påvirker bruken av AI i finansbransjen menneskerettigheter, både positivt og negativt?
  • EU AI Act
    • Hva betyr den nye AI Act for finansnæringen?
  • KI og GDPR
    • Hva er de grunnleggende prinsippene i GDPR, og hvilke konsekvenser har de for finansbransjens bruk av AI?

 

Hvordan samtale om AI, etikk og reguleringer

  • Etikk og ytringsklima
  • Moralpsykologi og AI

 

Modul 3: Maskinlæring, naturlig språkbehandling og anvendelser i finans

Naturlig språkbehandling

  • Automatisert tekstanalyse
  • Oppdagelse av spam eller svindel
  • Store språkmodeller

Muimodalitet

  • Integrering av ulike datakilder
  • Forbedrede prediksjoner med multimodale data

Case studier og anvendelser

  • Diskusjoner om hvordan man kan ta i bruk lært teori i deltakernes egne organisasjoner.
  • Brainstorming rundt mulige innovasjoner i finanstjenester ved bruk av ML og NLP.
     
Undervisnings- og læringsaktiviteter

Kurset gjennomføres online, med digitale samlinger til oppsatte tider. I tillegg kommer andre læringsaktiviteter, som f.eks. podcaster, videoer, oppgaver og andre digitale læringselementer. 

Vi kommer til å bruke læringsplattformen Ed (https://edstem.org/) som muliggjør enkle programmeringseksempler, for eksempel i Python. Spesielt vil Jupyter Notebooks bli brukt i deler av undervisningen.

I BIs etter- og videreutdanningstilbud ved BI Executive, stilles det et gjensidig krav til student og kursansvarlig om involvering av studentens erfaring i planlegging og gjennomføring av kurs, moduler og programmer. Det vil si at studenten har rett og plikt til å involvere seg med egen kunnskap og relevant erfaring.

 

 

Dataverktøy
Dataverktøy definert under punktet "Undervisnings- og læringsaktiviteter".
Tilleggsinformasjon

Kurset BIK 2550 AI i finansnæringen tilbys samlet som 7.5sp-kurs med eksamen, eller i form av tre delkurs uten eksamen: LUS 1051 Grunnleggende teknologiforståelse, , LUS 1052 Etikk og regulering i AI og LUS 1053 Maskinlæring og anvendelser i finansnæringen.

Kvalifikasjoner

Generell studiekompetanse

Forbehold
Avvik i undervisnings- og eksamensformer kan forekomme dersom eksterne rammebetingelser eller uforutsette hendelser tilsier dette.

Forkunnskapskrav

Higher Education Entrance Qualification

Disclaimer

Deviations in teaching and exams may occur if external conditions or unforeseen events call for this.

Eksamen
Vurderinger
Eksamenskategori: 
Innlevering
Vurderingsform: 
Fil-innlevering PDF
Vekting: 
100
Gruppering: 
Gruppe/Individuell (1 - 3)
Varighet: 
1 Semester
Kommentar: 
Prosjektoppgaven vil bli delt ut ved starten av kurset, og studentene forventes å jobbe med den gjennom hele kursets varighet.
Eksamenskode: 
BIK 25501
Karakterskala: 
ECTS
Kontinuasjon: 
Eksamen ved neste kursgjennomføring
Eksamenstype: 
Ordinær eksamen
Total vekting: 
100
Forventet arbeidsinnsats
AktivitetVarighetKommentar
Undervisning
45 Time(r)
Kurset gjennomføres ved felles webinarer samt aktiviteter online. Læringen som foregår online kan bestå av podcaster, videoer, simuleringer, oppgaver og andre digitale læringselementer.
Forberedelse til undervisning
30 Time(r)
Studentenes eget arbeid med læringsressurser
50 Time(r)
Eksamen
75 Time(r)
Prosjektoppgave over ett semester
Sum arbeidsinnsats: 
200

Et kurs med 1 studiepoeng tilsvarer en arbeidsmengde på 26-30 timer. Et kurs på 7,5 studiepoeng tilsvarer derfor en arbeidsmengde på minimum 200 timer.