PRK 3515 Anvendt retorikk - KONTINUASJONSEKSAMEN
PRK 3515 Anvendt retorikk - KONTINUASJONSEKSAMEN
Kurset ble undervist siste gang våren 2020. Siste kontinuasjonseksamener tilbys høsten 2020 og våren 2021.
Alle organisasjoner er avhengige av å ha et bevisst forhold til hva og hvordan de kommuniserer, for å kunne virke inn på måten de blir tatt imot og oppfattet på. I dette kurset lærer derfor studentene om retorikk, slik at de kan anvende relevante metoder og prinsipper i enhver kommunikasjonssituasjon basert på retorisk tenkning. De vil få innføring i retorikkfaglig forskning, teori og kritikk; en kunnskapsplattform til hjelp for å analysere og utforme tekster og budskap for ulike kontekster og bestemte situasjoner. Det kan for eksempel handle om organisasjoners behov for å utvikle og opprettholde identitet, lede kommunikasjon knyttet til utfordringer, risiki og kriser eller å kommunisere med ansatte.
Studenter som gjennomfører kurset opparbeider en grundig forståelse av retorisk analyse, og lærer seg å tilpasse kommunikative handlinger til bestemte oppgaver. De skal kunne forstå typiske situasjoner og strategier, være i stand til å kritisk analysere og evaluere, bruke sine konklusjoner til å foreslå tiltak og hjelpe sine organisasjoner eller annen oppdragsgiver til å bruke et klart, passende og virkningsfullt språk.
Etter fullført emne skal studentene være i stand til å:
- Identifisere en retorisk situasjon og kartlegge handlingsrommet
- Benytte retorisk tenkning i analyse av internt og eksternt materiale óg i egen tekstproduksjon
- Forstå og nyansere mellom intern og ekstern publikumsrolle
- Tilpasse kommunikasjonen til relevante kanaler og sjangre
- Forholde seg til kontekst på både makro- og mikronivå
- Beskrive fellesskapet mellom form og innhold
- Forklare samspillet mellom organisasjonsretorikk og dagliglivets offentlige diskurs
- Selvstendig tilpassing eller utvikling av nye framgangsmåter i kommunikasjonsutfordringer
- Studenter som gjennomfører dette kurset vil utvikle en forståelse for den retoriske tenkemåte, med blant annet etikk og virkning som viktige perspektiver i all kommunikativ aktivitet.
- Retorikkens betydning opp igjennom historien
- Oppdaterte perspektiver på retorikk i dag
- Den retoriske situasjonen
- Kontekstens kraft
- Identifisere tolkningsrom
- Kartlegge handlingsrom
- Identitetsforståelse og identitetsbygging
- Kriseretorikk
- Publikumsforståelse
- Subjektivitet i et mottakerperspektiv
Undervisningen bygger på pensumlitteraturen for kurset, og aktualiserer teoretiske poenger med samtidsaktuelle eksempler. Aktiv deltakelse er en forutsetning for læringsmodellen: gjennom dialektiske samtaler skal studentene tilegne seg faglige innsikter på en mer verdifull måte enn kunnskap gjennom lærebok alene makter.
Klassen deles i mindre seminargrupper for eksamensforberedende diskusjoner.
Covid-19
Grunnet Covid-19 pandemien vil det kunne forekomme avvik i undervisnings- og læringsaktiviteter samt eksamen, sammenlignet med det som er beskrevet i denne kursbeskrivelsen.
Det kreves ingen spesielle forkunnskaper.
| Vurderinger |
|---|
Eksamenskategori: Innlevering Vurderingsform: Skriftlig innlevering Vekting: 100 Gruppering: Gruppe/Individuell (1 - 3) Varighet: 8 Time(r) Kommentar: Hjemmeeksamen Eksamenskode: PRK35151 Karakterskala: ECTS Kontinuasjon: Eksamen ved neste kursgjennomføring |
| Aktivitet | Varighet | Kommentar |
|---|---|---|
Undervisning | 28 Time(r) | Undervisning inkludert online undervisning |
Tilbakemeldingsaktiviteter og veiledning | 5 Time(r) | Veiledning i mindre grupper |
Forberedelse til undervisning | 28 Time(r) | |
Studentenes eget arbeid med læringsressurser | 139 Time(r) | Inkludert forberedelse til eksamen og eksamen |
Et kurs med 1 studiepoeng tilsvarer en arbeidsmengde på 26-30 timer. Et kurs på 7,5 studiepoeng tilsvarer derfor en arbeidsmengde på minimum 200 timer.